Уникальная НИР: "Высшее образование:сто резервов повышения эффективности деятельности вузов России" (далее "Сто резервов")

I. Авторы НИР и её активные участники

Авторы

Список основных печатных трудов авторов

Веселков Ф.С.

1. Обучение экономистов методам творческого труда - стратегическая задача высшего образования России в 21 веке // Известия СПбГУЭФ - 2000 - № 1. Соавт. Ковалев С.Г.
2. О новой дисциплине "Основы творческого, практико-исследовательского труда экономистов // Экономика труда и управление персоналом: Межвуз. сб. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 1998.
3. Эксперимент "Студенты - городу" как технология обучения творческому труду // Известия Академии труда и занятости. - 1999 - № 3-4.
4. Методическая разработка по написанию и защите дипломных работ. Второе издание. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 2000. Соавт. Нинциев К.Х.
5. Информационная подготовка экономистов //Высшее образование в России. - 2001 - № 2. Соавт. Ковалев С.Г., Мац Л.В.
6. Инновационный опыт чтения лекций по курсу "Управление человеческими ресурсами" //Инновационное управление трудом. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
7. Уникальная школа молодого ученого "Студент - аспирант": пять лет работы// Известия СПбГУЭФ.- 2001.-№4. Соавтор.
8. Система видов подготовки специалистов - экономистов // Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе. - СПб.: Изд-во СПбГУП, 2002. Соавт. Ковалев С.Г., Мац Л.В.
9. Диссертация экономиста. Методические рекомендации. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
10. Отраслевые методики научных исследований - всем наукам// Проблемы деятельности ученых и научных коллективов: Международный ежегодник - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2002. Соавт. Ковалев С.Г., Взятышев В.Ф.
11. Выдающийся студент - опознанный вузовский объект // Научная сессия. Сборник лучших докладов. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2002. Соавт.
12. От инициатив до инноваций в обучении: опыт университета// Ученые записки секции экономики МАНВШ. - СПб.: Изд-во: СПбГУЭФ, 2002
13. Творческий труд: его субъекты и виды (в печати).
14. Технология разработки программы инновационного развития вуза (в печати).
15. Новая уникальная для аспирантов учебная дисциплина "Методика диссертационных исследований" (в печати).

Веселков А.Ф.

Методы, технологии и методики анализа наличных и потенциальных возможностей руководителей и специалистов с целью повышения эффективности их деятельности (обучение и развитие).

1. Психодиагностические технологии // Финансы и бизнес. - 1995. - № 12. Соавт. Сухоруков А.С.
2. Психодиагнистика и прогноз успешности как средство повышения эффективности персонала // Вестник Ассоциации российских банков. - 1997. - № 36. Соавт. Сухоруков А.С.
3. К вопросу о надёжности результатов оценочных процедур и эффективности их использования //Кадровый вестник. - 2001. - № 2,4.
4. К вопросу повышения эффективности использования оценочных процедур // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2003. - №7.
5. Оценка и коррекция уровня адаптации сотрудника - надежный фактор эффективной работы компании // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - Соавт. Мирошник Е.В (в печати).

Активные участники НИР

• Взятышев Виктор Феодосьевич: директор Центра социальных технологий, руководитель Центра инженерного проектирования, доктор технических наук, профессор МЭИ, академик=секретарь ОВО АЭН, председатель совета по инновационному образованию АНВШ, действительный член РАЕН.
   
• Ковалев Сергей Георгиевич: проректор по науке СПБГУЭФ, профессор, доктор экономических наук; более 60 печатных работ, в том числе 12 по высшему образованию.
   
• Феклистов Иван Федорович: проректор по международным связям СПбГАСЭ, заведующий кафедрой "Менеджмент и коммерция", профессор, кандидат экономических наук; более 50 печатных работ, в том числе 20 по высшему образованию.
   
• Мац Любовь Викторовна: заведующая научно=библиографическим отделом библиотеки СПбГУЭФ, почетная грамота Министерства образования РФ; более 30 печатных работ, в том числе 21 по высшему образованию.
   
• Любавский Степан Леонидович: выпускник СПбГУЭФ 1999 года, работает консультантом в крупной иностранной консалтинговой фирме. После обучения в ШМУ "Студент = аспирант" выполнил программу аспирантуры и защитил диссертацию за 1,5 года, став самым молодым кандидатом экономических наук, пишет докторскую диссертацию. До аспирантуры имел 11 печатных работ, сейчас - 16 работ.
   
• Александров Сергей Александрович: аспирант первого года обучения СПбГУЭФ, был старостой ШМУ "Студент = аспирант" университета, отмечен Минобразованием Германии как "Лучший иностранный студент немецкого университета", до аспирантуры 23 печатных работы, сейчас 25 работ.
   
• Волченков Сергей Андреевич: студент 4-го курса СПбГУЭФ, обучался в ШМУ "Студент = аспирант", за два первых года 16 печатных работ -чемпион, сейчас 18 работ.
   
• Волконский Виктор Александрович:гл. научный сотрудник Института народнохозяйственного прогнозирования РАН, доктор экономических наук, профессор, академик Международной академии организационных наук